tee meile teene ja lülita oma reklaamiblokeerija välja.
Avaldame Müürilehe veebiväljaandes ainult hoolikalt valitud partnerite reklaami ja selle abil saame laiendada nii autorite kui kajastatavate teemade ringi ning avaldada rohkem väärt artikleid.
. . . .et ka neid lahkuminekuid leinata. Kui rääkida sotsiaalsetest hierarhiatest, siis psühholoogid Peiqi Lu, Jeewon Oh, Katelin E. Leahy ja William J. Chopik tegid ulatusliku uuringu[1], kuhu oli kaasatud 323 200 uuritavat. . . .
. . . .pihku hulk lipikuid kirjaga „just leave”. Möödub vast minut ning ruumist lahkunud tõstavad avatud ukse taga häält. Õige pea valitseb ruumis paras farss. Ühelt poolt kõlab „anarchocapitalist!” – süüdistus, milleks. . . .
. . . .K. G.; Pedersen, H. 2016. Critical animal pedagogies: Re-learning our relations with animal others. – The palgrave international handbook of alternative education, lk 415–430. Saara Mildeberg on kultuuriuurija ja loomaõiguste. . . .
. . . .Blacky. Lea Liitmaad võib nimetada selle kümnendi manööverdajaks, sest tema tõusis esile tugeva, veidi käheda ja mittetraditsioonilise häälega ning kirjutas ise lugusid. Lea Liitmaa ja samuti oma laulule ise teksti. . . .
Sanna Kartau. Foto: Angelica Blalock Pride algas minu jaoks siis, kui maikuu viimasel pühapäeval esimest korda Janelle Monáe suvebängerit „Lipstick Lover” kuulasin. „I like lipstick on my neck, leave a. . . .
. . . .päeva meie lemmikmuusikat – kohalikest staaridest maailmatasemel legendideni. Oli väga äge näha enda festivalil Yung Leani live’i, kuna olen kuulanud teda kooliajast saati. bbno$i live oli ka väga äge –. . . .
. . . .of charismatic signaling in social media settings: Evidence from TED and Twitter. – The Leadership Quarterly, nr 33 (5). [2] Yuan, S.; Lou, C. 2020. How social media influencers foster. . . .
. . . .Ivy League’i ülikoolid on asutatud orjakaubandusest saadud rahadega. See seab hariduse Ameerika Ühendriikides uude valgusesse. Aga Eestis võiks sotsiaalselt vastutustundlikku disaini rakendada ikka hariduse kaudu. Aga mitte ainult kõrg-, vaid. . . .
. . . .tehes mittejoomise inimese olemuse oluliseks osaks ja muutes järjekordsele šampuseklaasile eitavalt vastamise palju lihtsamaks. Kui sind ei kummita alkoholiprobleemid, siis oma kogukonnad on ka kanepitarbimisega lõpparve teinutele (r/leaves), nikotiinisõltlastele (r/StopSmoking),. . . .
. . . .ja hunniku suutmissurveteemalise lektüüriga. Isa Hukka, luuletaja ja aktivist, kelle jaoks sai sellest voodist kolmel korral lava, parafraseeris mulle kanada luuletajat ja sant-aktivisti Leah Lakshmi Piepzna-Samarasinhat, öeldes, et voodid on. . . .
. . . .hoolivama ja lõbusama ühiskonna poole liikumiseks on veennud ära nii Russell Brandi kui ka Raj Pateli. „How to Blow Up a Pipeline: Learning to Fight in a World on Fire”,. . . .
. . . .õiglasema, hoolivama ja lõbusama ühiskonna poole liikumiseks on veennud ära nii Russell Brandi kui ka Raj Pateli. „How to Blow Up a Pipeline: Learning to Fight in a World on. . . .
Kasutame küpsiseid seadme teabe salvestamiseks ja ligipääsuks selle andmetele. Kui nõustute selle tehnoloogia kasutamisega, võimaldab see meil töödelda sirvimiskäitumist ja teie harjumusi sel saidil. Küpsistest keeldumine võib negatiivselt mõjutada mõningaid funktsioone ja võimalusi.
Funktsionaalsed
Always active
Vajalikud, et te saaksite segamatult portaali eri osade vahel liikuda.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistika
Kasutatakse lehe külastatavuse statistika kogumiseksThe technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.